故事教学与小学英语课程资源整合的策略

• 作者: 宋丽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 故事教学 课程资源 整合策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

故事教学法能够激发学生对英语学习的兴趣,提升课堂教学的有效性.在小学英语教学过程中,还应加强故事教学法与英语课程资源的整合,使得故事教学法能够符合小学课堂教学的目标以及要求,提高小学英语课堂的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丽		2	0	0.0	0.0