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小学道德与法治教学中学生自主能力的培养
小学道德与法治教学中学生自主能力的培养
作者:
刘聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主能力
道德与法治
实践活动
摘要:
受到课改的影响,小学道德与法治教学工作需要将自主能力培养作为重点,实现提高学生综合素养的目的.本文先对自主能力的培养意义进行了总结,又从制定学习目标、创设教学情景、优化教学形式、组织实践活动四个方面对小学"道德与法治"教学中学生自主能力的培养策略进行了讨论,希望为关注这一话题的人们提供参考.
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篇名
小学道德与法治教学中学生自主能力的培养
来源期刊
新智慧
学科
关键词
自主能力
道德与法治
实践活动
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
德育论坛
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
字数
1797字
语种
中文
DOI
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姓名
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刘聪
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道德与法治
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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