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原文服务方: 天工       
摘要:
生物化学是高职药学专业基础课程之一,内容繁多、知识抽象.对分课堂整合了传统讲授法与讨论法的优势,在高职生物化学教学中应用对分课堂教学模式,能提高教学效果,值得推广.
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高等职业教育
任务型教学法
生物化学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对分课堂教学模式在高职生物化学教学中的应用与探讨
来源期刊 天工 学科
关键词 生物化学 对分课堂 教学改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 传承·培养
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
对分课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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总被引数(次)
316
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