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摘要:
对于化学学科而言,实验是其教学过程中所必然要经历的部分.化学实验是检验化学理论推断、检验学生所学基础是否扎实的重要步骤,因此初中教学人员有必要针对学生的化学实验能力和经验进行培养.对此文章以分析实验教学的重要作用为主,对初中化学实验教学的现状进行了简单分析.并针对现状中的现存问题提出了相关对策,望文章内容可为化学教育人员提供一些理论优化的建议作用.
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文献信息
篇名 初中化学实验教学现状及对策探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中化学 实验教学 现状 对策
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号
字数 4020字 语种 中文
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