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摘要:
新冠肺炎疫情期间,各院校师生响应国家号召,采取居家隔离等措施防止疫情蔓延,而各学科的网课教育在该时期积极进行。体育作为一门重要课程也以不同的形式与方法进行网课教学。本文以体育网课的教学效果为主要论证对象,根据体育教育的特点,分析与论证的结果如下:相比于其他课程的网课教学,体育网课的教学效果与质量受到的影响较为明显,其主要体现在教学实践过程、教学内容以及教学反馈等方面。
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文献信息
篇名 体育网课教学效果分析
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 新冠疫情 网课教学 体育 教学效果
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0045-0045
页数 1页 分类号 G8
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1 赵一鸣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新冠疫情
网课教学
体育
教学效果
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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