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目的 观察评价分析视功能训练(VFT)在儿童弱视(AIC)治疗中的临床效果.方法 选择2016年8月至2017年10月期间本院收治的86例(147眼)儿童弱视患儿,按照数字表法随机分为两组,对照组43例(73眼)给予常规弱视治疗;观察组43例(74眼)则在对照组基础上给予强化视功能训练治疗,并比较两组的临床效果.结果 观察组总有效率显著高于对照组(97.30%比76.71%),两组比较差异有统计学意义(x2=13.835 9,P=0.000 0);两组治疗前视力比较差异无统计学意义(t=0.815 2,P> 0.05),治疗1年后,两组视力变化均好于治疗前,而观察组视功能视力变化明显好于对照组(t=9.531 8,P< 0.05);两组治疗效果均存在轻度弱视>中度弱视>重度弱视,观察组重度弱视治愈率明显高于对照组(81.82%比16.67%),两组比较差异有统计学意义(x2=9.762 9,P=0.000 0).结论 视功能训练(VFT)在儿童弱视(AIC)治疗中具有良好的临床效果,能够显著地提高基本痊愈率,有效的改善视力水平,且弱视程度越低治疗效果则更为理想,这就说明儿童弱视(AIC)早预防、早发现、早诊断与治疗获得较好的效果.
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文献信息
篇名 视功能训练在儿童弱视治疗中的临床效果
来源期刊 国际医药卫生导报 学科
关键词 儿童弱视 视功能训练 临床疗效
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1637-1640
页数 4页 分类号
字数 4563字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2019.10.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春敏 信阳市中医院眼科 9 46 5.0 6.0
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国际医药卫生导报
半月刊
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44-1417/R
大16开
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46-156
1995
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