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数字化平台走进学生的课前生活
数字化平台走进学生的课前生活
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摘要：
本文主要阐述数字化平台如何解决课堂'时间紧、任务重'的问题,关注不同学生的需求,培养学生的创造力和自主合作能力。
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
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