初中英语阅读教学中批判性思维能力的培养策略

• 作者: 潘洪翠
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 阅读教学 批判性思维
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 专题·读写教学
• 页码范围: 56-60,64
• 页数: 6页
• 字数: 5299字
• 语种: 中文

摘要

分析初中英语阅读教学存在的问题.认为初中英语阅读教学是培养学生批判性思维的重要途径.以上教牛津版《英语》七年级(下)Module 4 Colourful life Unit 8 My lifetime hobby—studying stars阅读课的教学设计为例,介绍在初中英语阅读教学中运用预测与假设,获取大意、核对图式,研读文本、推理解释,再读文本、解读意图,分析与评价人物、结构等策略,培养学生推理、解读、分析、评价等批判性思维的技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘洪翠		1	4	1.0	1.0