构建高职英语柔性化的课程考核管理和学业评价体系

• 作者: 张允奕 王胜华
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 柔性化教学 考核管理 多元评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 3050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.20.111

摘要

课程考核与评价是高职英语课程教学过程中的重要一环,是保障教学质量的重要手段.本文根据柔性化教学理论,提出要坚持“发展性、激励性、全面性”的评价原则,改革传统的课程考核和学业评价体系,构建柔性化的课程考核管理和评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王胜华		45	97	5.0	7.0
2	张允奕		3	0	0.0	0.0