作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过分析公共图书馆0-3岁亲子阅读开展的现状,结合广州少儿图书馆婴幼儿早期阅读活动所用到的图画书的阅读分享方式调查分析,提出公共图书馆0-3岁亲子阅读图画书的新方法.
推荐文章
公共图书馆读者阅读需求类型探析
公共图书馆
阅读需求
读者
图书管理员
公共图书馆阅读推广活动品牌建设
公共图书馆
阅读推广
品牌建设
文化软实力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 公共图书馆0-3岁图画书亲子阅读新方法的思考
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 图画书 亲子阅读 新方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.09.094
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图画书
亲子阅读
新方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
论文1v1指导