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摘要:
随着高校持续改革,大批高等学校向应用型高校转变,在转变过程中学生体育锻炼意识的持续性培养至关重要,因此需要在健康第一的指导思想基础上,学校体育的教育可以通过强调体育乐趣,以技术增强学生乐趣,让学生有获得感和成就感,优化体育教学考核方式和内容,量化考核促进锻炼习惯养成,及时反馈并让学生自己适时总结,逐步提高学生的体育锻炼意识,进而有效的提高学生身体素质.
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如何培养学生对体育锻炼的自觉意识
体育
培养
激发
自觉
意识
对影响高校学生体育锻炼因素的研究
学生
体育锻炼
影响
因素
高校大学生体育锻炼意向以及影响因素分析
高等院校
大学生体育
锻炼意向
影响因素
对策
高校体育教学中学生终身体育锻炼习惯的培养
高校体育
终身体育
锻炼习惯
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 应用型高校学生体育锻炼意识持续性培养的研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 应用型高校 体育锻炼意识 持续性培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G806
字数 3113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂清斌 5 9 2.0 3.0
2 李瑞珩 5 1 1.0 1.0
3 高国强 15 7 2.0 2.0
4 赵路 10 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
体育锻炼意识
持续性培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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