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摘要:
随着我国特殊教育一体化的发展,特教学校儿童的音乐教育,不仅需要从教育方法上改革创新,更需要学校树立全新的管理思想,与时俱进,进行教学科研和教学改革,更新教材,造就新型的教育教学模式.只有充分认识特殊音乐教育的基本依据并落实在具体过程中,才能保证特殊音乐教育目标的实现.
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文献信息
篇名 特殊教育学校培智音乐教学的创新
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 培智 音乐教学 创新
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 跨界者
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
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培智
音乐教学
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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8492
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