幼儿自主性游戏组织中回顾环节的必要与实现

• 作者: 郝红翠
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 自主性游戏 回顾环节 幼儿游戏
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.21.034

摘要

自主性游戏结束以后,教师引领幼儿对游戏进行回顾是幼儿自主性游戏组织中必不可少的一个环节.通过回顾,幼儿可以积累自身经验,也可以分享他人经验,还可以发展自主性、锻炼语言能力等.幼儿教师应重视自主性游戏回顾环节的组织和实施.有效的游戏回顾以教师对幼儿游戏的观察为前提,以必要的时间为保障,以幼儿主体为根本,以教师肯定为关键.