现代学徒制背景下应用化学基础课程内容设计研究

• 作者: 张小丽
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 应用化学基础 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2019.01.073

摘要

现代学徒制是构建中国特色职业教育体系的重要举措之一.我院应用化工技术专业群2018年被教育批准为第三批现代学徒制试点建设项目.应用化学基础课程作为应用化工技术专业群的专业基础课程,几年来课题组不断探索教学改革,2016年探索构建了以实验为主导的理实一体化教学内容,结合现代学徒制的实际要求,课程组在原有理实一体化课程改革的基础上,重新调整了部分教学项目,在教学项目设计中除了保证技术技能外,融入了更多的职业要素.