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摘要:
随着教育改革的进行、推广,小学音乐课堂教学也随之进行了改革.为了改变单一的教师讲学生听的教学模式,使课堂不再沉闷,小学音乐课在教学中应用音乐游戏来活跃课堂气氛.游戏是孩子的天性,音乐游戏也很好地适应了小学生的心理发展规律,同时也能帮助学生更好地学习音乐知识和认识世界.因此,音乐游戏受到了教师的信赖和学生们的喜爱.本文就音乐游戏在小学音乐课堂教学中的意义、应用、注意点三方面进行了研讨,以供相关人员参考.
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音乐游戏
小学
音乐教学
应用
游戏教学在小学音乐教学中的实践
小学音乐
游戏教学
实践
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关键词云
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文献信息
篇名 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研讨
来源期刊 活力 学科
关键词 音乐游戏 小学音乐课堂 应用研讨
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 3751字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.06.115
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研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
小学音乐课堂
应用研讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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