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摘要:
大学生跨文化交际能力的培养是大学英语教学的重要环节.本文探讨了建筑院校大学英语课堂以"产出导向法"为指导,结合校本特色,开展以学生跨文化交际能力培养为重点的跨文化教学模式创新.
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大学英语跨文化教学策略探讨
大学英语
跨文化教学
语言与文化
基于"产出导向法"的大学英语口译教学模式构建研究
产出导向法
大学英语口译
教学模式
跨文化视角下的大学英语教学
跨文化交际
英语教学
英语文化
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "产出导向法"在建筑院校大学英语跨文化教学中的应用
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 跨文化教学 产出导向法 建筑特色
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 66,70
页数 2页 分类号
字数 3034字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴宏宇 河北建筑工程学院机械工程学院 9 4 1.0 1.0
2 张济春 河北建筑工程学院外国语学院 7 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化教学
产出导向法
建筑特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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