作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学是一门以实验为基础的学科.实验既是一种物理方法,又是一种物理思想,因此,实验在物理教学中占有极其重要的地位.新课改要求物理教学中要进行探究性教学,并且现代化科学的教育教学方式是调动学生积极主动对事物进行探索.探究性的实验教学在初中物理的教学中起着至关重要的作用.我国现在初级中学的学生多处于青少年阶段,在这样的背景下更应当注重探究性的物理实验课堂的开展.现本文以当前初中生的物理实验为研究对象,分析初中生实验需求,提出科学、有效的方案.
推荐文章
初中物理教学中如何培养学生的探究能力
初中物理
课堂教学
探究能力
培养策略
初中物理教学中如何培养学生的探究能力
初中物理
课堂教学
探究能力
培养策略
初中物理教学如何培养学生的主动探究能力
初中物理教学
探究能力
培养措施
初中物理教学如何培养学生的探究能力
初中物理
自主探究
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论初中物理如何培养学生实验探究的技能
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 初中物理 培养 技能 实验探究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 初中学科教学
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄德贵 安徽省无为县姚沟中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1990(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
培养
技能
实验探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
论文1v1指导