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摘要:
《道德与法治》课程的实施,旨在帮助学生提升道德品质的过程中,涵养法治素养,做一个德法兼修的人。道德与法治教师承担着处于'拔节孕穗期'的青少年的道德品质和法治素养的培育,以及引导青少年'扣好人生第一粒扣子'的责任担当。课程实施以来,笔者在听课调研的过程中发现教师对课程的理解存在两个误区:
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拔节孕穗期
控水处理
旱稻品种
农艺性状
产量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 扣好法治扣子 叩响“拔节孕穗期”——以《善待我们的“朋友”》为例
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 法治观念 公共设施 道德品质 实践体验 法治思维 价值认同 孕穗期 法律规范
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文琪 北京教育学院石景山分院基础教育研修中心 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
法治观念
公共设施
道德品质
实践体验
法治思维
价值认同
孕穗期
法律规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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