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学术英语混合式教学模式探究——以昆明理工大学为例
学术英语混合式教学模式探究——以昆明理工大学为例
作者:
侯丽梅
闫锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学术英语
混合式教学模式
面授课堂
第二课堂活动
摘要:
阐述学术英语和混合式教学的概念,以及学术英语混合式教学的必要性.以昆明理工大学开展的学术英语教学实践为例,从现代教育技术手段结合传统面授课堂进行混合式教学,以及第二课堂的学术大赛活动对主课堂的推动作用两方面探讨学术英语混合式教学模式.
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篇名
学术英语混合式教学模式探究——以昆明理工大学为例
来源期刊
英语教师
学科
关键词
学术英语
混合式教学模式
面授课堂
第二课堂活动
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
课题与实验
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
字数
3213字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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混合式教学模式
面授课堂
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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