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摘要:
阐述学术英语和混合式教学的概念,以及学术英语混合式教学的必要性.以昆明理工大学开展的学术英语教学实践为例,从现代教育技术手段结合传统面授课堂进行混合式教学,以及第二课堂的学术大赛活动对主课堂的推动作用两方面探讨学术英语混合式教学模式.
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混合式教学
实践共同体
大学英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学术英语混合式教学模式探究——以昆明理工大学为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 学术英语 混合式教学模式 面授课堂 第二课堂活动
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 3213字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫锋 6 3 1.0 1.0
2 侯丽梅 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学术英语
混合式教学模式
面授课堂
第二课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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