基于核心素养下的 STSE 教育在初中物理教学中的渗透

• 作者: 赵志会
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 核心素养 STSE 教育 初中物理
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下的初中物理教学中，教师应将 STSE 教育有效地渗透在教学中，确保教师进行物理教学的实效性。使学生 能够切身体会物理知识，与科学、技术、社会、环境之间的关系，强化学生自身的核心素养，全面提高学生的物理学习能力。