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摘要:
数学学科是小学教育的一项重要基础学科,直接影响小学生今后的发展。但是小学数学知识较为抽象,学生在数学课堂中无法充分的理解和掌握数学知识。所以教师要依据学生的实际结合生活中的真实情况进行生活化教学方式,帮助学生理解和记忆,将课堂教学质量进行有效的提高,达成高效的数学教学课堂。
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简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
新课程理念下小学数学教学生活化的探究
新课程
小学数学
生活化教学
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
新课程
小学数学生活化
研究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下小学数学生活化教学的实践
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 数学学科 小学教育 实践
年,卷(期) hqcs_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0024-0024
页数 1页 分类号 C
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1 冯斌才 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学科
小学教育
实践
研究起点
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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