高职院校思想政治教育翻转课堂模式研究

• 作者: 闫春花
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 思想政治教育 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（1Z）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

随着社会的快速发展,我国在教育上能够使用的资源越来越丰富,从而增强了高职院校中对于思想政治课程教学的趣味性,在思想政治课上老师在进行教学的过程中可以通过分组的方式,朗诵的方式以及小品演绎的方式来让学生更加形象的参与到课堂中来,对课堂中所学的知识能有更加透彻的感悟,在很多高职学校中政治思想课程教学中都需要增加课堂内和课堂内的活动,让学生能够对所学的知识进行有效的体验,强化知识的记忆,有效的连接课堂中以及课堂前,相互的补充融合,从而有效的构成了翻转课堂的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫春花		3	2	1.0	1.0