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摘要:
随着社会的不断发展和进步,以往的"死读书"型人才或"高分考霸"已经不能满足社会的需求了,反而是那些真正会学习、掌握学习方法、具备独立探究思维的人才适合现今时代的发展.由此可以看出,时代的发展使得教育也产生了相应的变化,对于高中化学教师来说,要紧跟时代潮流,积极转变教学方式,培养出符合社会需求的化学人才.本文将基于互助模式的教学法,简要谈谈对高中化学探究教学的策略.
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文献信息
篇名 基于互助模式的高中化学探究教学研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中 化学 互助模式 探究教学 策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 3699字 语种 中文
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化学
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