基于核心素养的小学数学几何教学方略探究

• 作者: 地珍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学数学 探究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0023-0023
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

基于核心素养教育要求,数学课程教学在《数学课程标准》中针对具体数学教学做出详细安排,要求学生在不同的阶段采取不同的学习方式。对于小学数学教学中的几何教学,需要培养学生的空间想象力,数学教学中,学生空间想象力的培养,能够很好的帮助学生完成教师布置的学习任务,同时提高学生的综合素质。怎样更好的在几何教学实践中对学生空间想象力进行有效培养,是当前数学教学非常关心的问题。

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1	地珍		1	0	0.0	0.0