中职班主任实现德育教育目标的方法分享

• 作者: 刘超凤
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 中职班主任 德育 教育目标 方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 00076-00076
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

班主任与普通教师的区别就在于他们在工作实践中的关注点不仅仅有知识的教学,还有如何实现德育教育目标。在中职学校,我们面对的学生群体问题更多,那么就更需要中职班主任发挥自己的职能做好教育工作。影响学生的专业发展,让学生成为能够适应职业的专业人才。还需要做好学生的思想引导让学生的好奇心学生的叛逆性成为学习的动力,让学生在学习过程中,变得自律,能够用合格公民的标准来要求自己,拥有社会责任感。对于正青春的中职学生而言,他们获得这方面的引导更为重要。而承担这一方面教育工作的主要人群就是中职班主任。本文中笔者就结合自己的教学心得对中职班主任实现德育教育目标的方法进行了分享。

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