小学四年级硬笔字教学策略浅析

• 作者: 李安然
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 书写能力 多媒体 古诗意境 教学环节 四年级学生 硬笔字 策略浅析 小学四年级
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

小学硬笔字教学是比较重要的一个教学环节,有效的硬笔字教学可以提高学生的书写能力,在此笔者简单谈谈在教学中对四年级学生的硬笔字教学的几种策略。一、朗读古诗,感受古诗意境教师借助多媒体,出示两幅冬天的图片,引导学生背一背与冬天有关的古诗。师:同学们,冬天来了!冬天在凋零的枝头,冬天在冰封的湖面,冬天还悄悄地藏在藏在古诗里,你们知道有哪些描写冬天的古诗吗?

作者信息

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1	李安然		4	0	0.0	0.0