"互联网+"视域下的高中英语写作教学路径研究

• 作者: 张华
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: "互联网+"视域 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育信息化研究
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 字数: 3729字
• 语种: 中文

摘要

从教学主体和主动权、教学方式和观念、教学评价与反馈三个方面分析"互联网+"视域下高中英语写作教学的变化.探究"互联网+"视域下高中英语写作教学的模式,提出"互联网+"翻转课堂模式、"互联网+"微课模式、"互联网+"慕课模式等.从营造科研环境、完善服务机制、打造高素质团队三个方面分析"互联网+"视域下高中英语写作教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		5	3	1.0	1.0