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摘要:
分析基于网络平台的小学英语阅读教学的优势及传统小学英语阅读教学存在的问题.以牛津译林版小学《英语》五A Unit 3 A t a Music lesson单元教学为例,从课前、课中、课后三个环节探索如何基于网络平台开展小学英语阅读教学,并提出基于网络平台开展小学英语阅读教学应注意的事项.
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听课
接收
效果分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络平台的小学英语阅读教学初探——以"云海在线"空中课堂为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 小学英语 网络平台 阅读教学 "云海在线"空中课堂
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育信息化研究
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号
字数 4158字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴冬梅 1 3 1.0 1.0
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
网络平台
阅读教学
"云海在线"空中课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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