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摘要:
慕课作为一种全新的在线教学模式,在教学上具有来源信息广、规模范围大以及方式限制小等特征,近几年来已成为高职院校课堂教学的主要方式.把慕课融入到日常英语教学之中,不仅能够大幅度地推进高等教育和高职英语教学改革,而且还能极大地增强英语教学的趣味性.基于慕课背景的高职英语教学改革,是促进传统教学模式网络化、信息化发展的必由之路,它对于高职院校的教学而言,既是机遇,也是挑战.据此主要从高职英语教学的方式、内容等方面入手,对慕课背景下的高职英语教学改革提出若干思考.
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文献信息
篇名 慕课背景下高职英语教学实践
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 慕课 高职英语 教学实践
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.090
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宁 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
高职英语
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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