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摘要:
小学数学课堂教学中,教师要创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让学生积极主动地参与到数学教学中来,为学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索中,获得知识与方法,培养学生的创新意识,发展创新能力,提高课堂教学效率。
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课堂生活化
小学数学
数学教学
如何打造小学数学灵动课堂
小学数学
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灵动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学的创新课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 创新课堂 课堂教学 多媒体整合 生活情境
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新课堂
课堂教学
多媒体整合
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