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摘要:
针对工科人才培养的具体问题,考虑到江苏大学车辆工程专业本科人才培养的实际情况,结合我国国家战略、"国家战略新兴产业(新能源汽车)"和"卓越工程师培养计划"的背景,构建面向"新工科"理念下车辆工程专业校企联动、协同育人、创新创业的新机制与模式为实施"新工科"理念下,研究型大学及其它高校的车辆工程专业人才培养提供新的理论指导和有效的方法借鉴.
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课程体系
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新工科理念下的新能源汽车专业人才培养探索
来源期刊 汽车实用技术 学科 社会科学
关键词 新工科 新能源汽车 人才培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 208-210
页数 3页 分类号 G30
字数 2835字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.11.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱茂桃 108 952 16.0 26.0
2 江浩斌 194 1654 21.0 29.0
3 耿国庆 36 218 7.0 13.0
4 孙丽琴 11 60 3.0 7.0
5 薛红涛 9 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (40)
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2019(2)
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
新能源汽车
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
总被引数(次)
9850
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