小学数学教学中开展趣味应用题教学的策略

• 作者: 张彩华
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 应用题教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1599字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教育活动指导过程中融入趣味性教学策略,旨在全面提升课程教学质量.应用题作为小学数学教学中的重要内容,指导应用题教学能够帮助学生养成知识应用能力,但是小学生对数学学科兴趣不足,也受数学学科知识抽象性影响,应用题教学中激发学生兴趣成为我们首要的教学任务.笔者在下文中主要针对小学数学应用题教学策略展开探讨,希望下文内容可供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩华		29	1	1.0	1.0