高职院校汽车电工电子技术课程建设思考

• 作者: 许信冬
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 汽车 电工电子 课程建设
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G30
• 字数: 1529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.11.066

摘要

很多高职院校教师在实施《汽车电工电子技术》课程教学时对所有非电类专业学生实行同一标准,从而导致教学缺乏汽车电工电子特点,学生学习兴趣不高,课堂枯燥乏味,达不到教与学的良好效果.文章针对相关问题进行分析,剖析现行教材及教学过程中存在的问题,结合汽车专业特点,提出几点关于汽车电工电子技术课程建设的思考与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许信冬	四川信息职业技术学院汽车工程系	5	4	1.0	2.0