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摘要:
高中英语是高中学习过程中极为重要的一部分,因为高中英语涉及到听说读写多个部分,所以需要学生投入很多的精力才能够对于这门语言的知识有很好的了解。但是许多学生往往很难找到正确的学习方法,而且对于教师传统的教学方法可能也会不太能够吸取,这就使得学生的英语学习产生了问题,甚至是从第一步的词汇识记就有所阻碍,可这一步又是必不可少而至关重要的。
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文献信息
篇名 翻转课堂在高中英语词汇教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语 高中学习 翻转课堂 正确的学习方法 教学中的应用 听说读写 英语学习 词汇识记
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G63
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1 包晓丽 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
高中学习
翻转课堂
正确的学习方法
教学中的应用
听说读写
英语学习
词汇识记
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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