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小学英语有效合作学习研究
小学英语
合作学习
教学研究
小学英语合作学习有效性的实证研究
小学英语
合作学习
有效性
实证研究
浅谈合作学习在小学英语教学中有效应用
合作学习
小学英语
教学
有效应用
思考
合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
学习小组
学习兴趣
合作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语合作学习的有效调控
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 有效调控 合作学习 异质分组
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 掌庆恒 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效调控
合作学习
异质分组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
  • 期刊分类
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