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摘要:
中班幼儿角色游戏具有符合该年龄段幼儿的特点:游戏主题以日常生活为主、幼儿积极参与角色扮演、幼儿积极参与角色扮演前的准备活动、幼儿积极参与角色扮演后的评价活动.因此,在角色游戏过程中,幼儿教师应结合其特点进行指导.教师要从三个方面入手,即游戏前准备工作、游戏中指导工作、游戏后总结工作.
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文献信息
篇名 中班幼儿角色游戏的特点及指导策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中班幼儿 角色游戏 指导策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 51,103
页数 2页 分类号
字数 3019字 语种 中文
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1 沈金鑫 江苏省常州市新北区新桥镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中班幼儿
角色游戏
指导策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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