谈小学生阅读理解能力的培养

• 作者: 秦振英
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 奠基阶段 教学压力 学生的发展 小学语文教学 阅读理解能力 解题方法 学生阅读理解 教学活动
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

阅读理解能力的培养是小学阶段的一个重点教学项目,教学的主要目标是帮助学生提高阅读理解的能力,掌握基本的解题方法。在阅读能力的教学活动中,为了让学生准确理解文本内容,就要在课堂上以句子为基础,通读整篇文章,学生就可以基本上掌握大概的知识和内容,为深入的理解奠定坚实的基础。小学语文教学面临着重要的教学压力,这一阶段正是培养学生各种能力的奠基阶段,教学的好坏也直接影响着学生的发展。因此,在教会学生阅读理解的同时,最重要的是要引导学生掌握正确的学习方法,在理解的过程中准确了解文章的内容和结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦振英		4	0	0.0	0.0