浅谈知识可视化在初中信息技术教学中的应用

• 作者: 张瑞兰
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 知识可视化 初中信息技术 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的全面推行,信息技术作为与素质教育相结合的重要科目,教学地位越来越多受重视.在初中信息技术教学中,传统的课堂教学已经不能满足现代教育需要,教师与学生无法形成双向互动,从而导致课堂效率不高,影响了学生的课堂积极性,大大降低了教学质量.可视化教学作为新颖的教学理念能够辅助教学设计,帮助教师改变学生的认知方式,更好地传播理论知识,提高学生学习信息技术的动力和兴趣,从而提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞兰		3	0	0.0	0.0