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摘要:
物理可以说是初中学习中较难的一门学科,学生易产生厌学情绪。信息技术具有强大的信息传播、处理功能,为物理教学的改革提供了有利的条件和发展空间,对于物理教学来说十分有利。物理教学中应用信息技术是教育改革的必然,信息技术在教学过程中的应用范围很广,但信息技术不是万能的,它也有自己的缺点,这就要求我们要扬长避短,才能有效发挥它的作用。
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篇名 信息技术在初中物理教学的应用研究
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 信息技术 兴趣 物理
年,卷(期) xslsx_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
兴趣
物理
研究起点
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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