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摘要:
思维导图又称为心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维途径之一,通过结合图文,将关键词与颜色、图像链接,从而能够理解各级主题的隶属关系,还能帮助学生培养灵活的学习思维,使其找到适合自己的阅读方法,提升学生语文阅读的能力。一、课前预习导图,构建整体阅读框架在小学语文阅读学习的整个过程中,预习是较为重要的一步,也是教学的第一步。
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文献信息
篇名 思维导图在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 小学语文阅读 学习思维 思维导图 发散性思维 图形思维 隶属关系 课前预习 教学中的应用
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱仕香 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文阅读
学习思维
思维导图
发散性思维
图形思维
隶属关系
课前预习
教学中的应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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