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名校"跨岛发展"郊外校区初中生英语学习能力调查报告——以厦门市某市属名校岛外校区为例
名校"跨岛发展"郊外校区初中生英语学习能力调查报告——以厦门市某市属名校岛外校区为例
作者:
苏慧琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
名校"跨岛发展"
初中英语
学习能力
摘要:
名校"跨岛发展"是实现教育均衡的重大举措.以厦门某市属名校岛外校区七年级四个班的学生为研究对象,通过考试和问卷调查的方式对学生的英语学习情况展开调查研究,揭示英语学习能力是岛内外校区学生英语学习成绩产生巨大差异的原因,并提出提升学力、缩小差异的可行性措施.
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文献信息
篇名
名校"跨岛发展"郊外校区初中生英语学习能力调查报告——以厦门市某市属名校岛外校区为例
来源期刊
英语教师
学科
关键词
名校"跨岛发展"
初中英语
学习能力
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
调查报告
研究方向
页码范围
37-42
页数
6页
分类号
字数
5168字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏慧琳
4
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传播情况
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节点文献
名校"跨岛发展"
初中英语
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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