基于情景模拟的"销售管理"课程教学创新设计分析

• 作者: 赵浩宇
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情景模拟 销售管理 教学过程
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.08.053

摘要

情景教学法是一种以学生为主体、教师为主导的教学方法.在销售管理课程教学中,情境教学法的应用一定程度上可以调动学生的学习积极性,让学生主动参与到销售管理的课堂教学中,提高学生的学习兴趣,达到进一步提高销售管理课程教学质量的目的.本文主要对情景模拟的"销售管理"课程教学创新设计进行研究分析,以望提高教学质量.