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摘要:
精细化管理是一种先进的科学管理理念,是一种现代管理体制,既立足于常规管理的基础上,又将管理深入化、细致化、模式化.笔者以精细化管理理念为依托,结合班级实情,探索"过程化"、"差异化"、"制度化"班干部培养模式,有益于加强班级和学风建设,促进学生发展.
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文献信息
篇名 基于"精细化管理"理念下"三化"班干部培养模式
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 精细化管理 差异化 制度化 过程化 班干部培养
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 3786字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张沛然 5 0 0.0 0.0
2 崔洋洋 5 0 0.0 0.0
3 马英改 3 0 0.0 0.0
4 刘放 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
精细化管理
差异化
制度化
过程化
班干部培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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