体验式培训提升老年病房护士人文关怀品质的研究

• 作者: 夏兰 张宁宇 林敏英 林秋时 陈萍
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 体验式教学 人文关怀 老年人 品质培训
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 4226-4228
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.33.039

摘要

[目的]验证体验式培训提升老年病房护士人文关怀品质的效果.[方法]采用方便抽样法,选取福建省立医院老年专科病房54名护士为研究对象,应用体验式教学的方法,对其实施为期6周的护士人文关怀品质培训,并运用护士人文关怀品质量表进行评价.[结果]培训后研究对象人文关怀品质总分、人文关怀理念得分、人文关怀知识得分、人文关怀能力得分、人文关怀感知得分与干预前比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]对护理人员实施体验式培训,能够有效地提升护理人员人文关怀品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈萍		1	0	0.0	0.0
2	张宁宇		1	0	0.0	0.0
3	林秋时		1	0	0.0	0.0
4	林敏英		1	0	0.0	0.0
5	夏兰		1	0	0.0	0.0