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摘要:
阐述思维品质的概念、目标和内容.结合Strangers under the same roof教学案例,认为应把学生思维品质的培养贯穿导入、预测、略读、细读、思维训练和小组讨论等高中英语阅读教学环节.
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学中思维品质培养的案例研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语 阅读教学 思维品质
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 84-89
页数 6页 分类号
字数 5088字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏卫华 11 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
思维品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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