TTT模式在急诊预检分诊新技术推广中的应用研究

• 作者: 郭芝廷 金静芬
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 培训者培训模式 预检分诊 护理技术 推广
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 4223-4225
• 页数: 3页
• 分类号: R473
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.33.038

摘要

[目的]探讨培训者培训(TTT)模式在护理新技术推广应用中的效果.[方法]在急诊预检分诊技术培训中采用TTT模式,对培训前后培训者和分诊护士的理论考核、案例考核结果及分诊质量进行评价.[结果]培训后,培训者的理论成绩由(88.45±3.53)分提升到(95.22±2.28)分,分诊案例考核成绩由(91.31±3.61)分提升到(97.46±2.22)分,分诊护士的理论成绩由(85.92±3.72)分提升到(94.81±2.52)分,分诊案例考核成绩由(89.53±3.96)分提升到(95.88±2.15)分,分诊准确率提升到95.25％,以上指标培训前后比较差异均具有统计学意义(P<0.05).[结论]TTT模式有效提升了分诊护士理论和实践能力,是一种行之有效的新技术推广示范手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金静芬		98	1056	17.0	28.0
2	郭芝廷	浙江大学城市学院	12	126	4.0	11.0