作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
伴随着我国制造业的不断发展和进步,当前我国工业水平也在不断提升.工业机器人作为有着极高发展潜力的项目,教育部门逐渐提升了对其的重视程度,为了进一步适应未来中职学校学生的发展,在中职学校中开设了相关专业,提升了对工业机器人专业课程的研究力度.但是工业机器人作为新型的专业,还没有对其课程内容进行相应的完善和优化,这也在一定程度上对工业机器人专业技术的发展产生了不良影响.
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高职
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课程体系
构建
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中职院校
电子电工
专业课程
教学改革
浅谈中职专业课程方案开发的"三性"原则
中职学校
工作过程
项目导向
专业课程方案
开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职工业机器人专业课程设置探讨
来源期刊 天工 学科
关键词 工业机器人 专业课程 探究
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 传承·培养
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 廖国庆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业机器人
专业课程
探究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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