高中化学课堂生活化教学的有效实施途径

• 作者: 阿不里米提·巴克
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中化学 教学 途径
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（8）
• 页码范围: 0012-0012
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

很多学生在学习化学时有一个误区,就是认为化学在学习中没有什么用,生活中很少有用到化学的地方,其实不然,教师在教学中要让学生通过学习树立正确的观念,要正确认识化学,通过自己的教学和学生的学习,教师要从学生熟悉的生活情境出发,这样可以便于学生理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿不里米提·巴克		1	0	0.0	0.0