儿童金融教育类产品的创新设计模式探讨

• 作者: 梁立为 袁喆
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 儿童金融教育 游戏化 场景化 创新设计
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 艺术笔谈
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

结合当前儿童产品行业"互联网+科技"的发展趋势对于儿童金融类教育模式及产品提出新的设计思路与解决方法,并且利用总结出的场景化、游戏化的教育手段进行产品应用设计研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁喆	浙江师范大学行知学院	5	1	1.0	1.0
2	梁立为	浙江师范大学行知学院	1	0	0.0	0.0