原文服务方: 科技与创新       
摘要:
科技创新思维不仅对科技进步十分重要,而且对国家乃至全世界的进步发展均有重要影响.研究生作为社会科技发展的中坚力量,应当具备充足的科技创新思维和能力.但随着近几年研究生招生规模的扩大,师资年轻化和培养能力的不足,研究生培养面临许多需要探索的问题.对科技创新思维与方法的先期引导进行了探索,介绍了科技创新与一般意义上的创新的区别,研究生培养对科技创新思维与方法的需求,结合南京航空航天大学教学和应用实例,分析了先期引导的模式探索内容、引导方法、实施效果,以及所获取的一些成绩.
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文献信息
篇名 研究生科技创新思维与方法的先期引导
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 研究生 科技创新 思维与方法 先期引导
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 13-14,18
页数 3页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李舜酩 南京航空航天大学能源与动力学院 204 2555 26.0 45.0
2 夏品奇 南京航空航天大学航空宇航学院 47 526 13.0 22.0
3 徐坤 南京航空航天大学能源与动力学院 5 19 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
科技创新
思维与方法
先期引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41330
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总被引数(次)
202805
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